马来西亚USM主办CTEF国际教育论坛，共商大学全球化与学生流动新策略

USM槟城，2025年3月25日 - 由CTEF主办的2025年学术论坛今日召开，聚焦高等教育国际化战略，重点探讨大学与学生流动性的提升路径。

本次论坛由英联邦高等教育机构（CTEF）、马来西亚高等教育部（MOHE）、马来西亚理科大学（USM）及国家高等教育研究所（IPPTN）联合主办。论坛以"高等教育的国际化：提升大学卓越性与学生流动性"为主题，针对财务障碍和数字化等关键挑战展开讨论，并展示了促进包容性与可及性全球教育的创新解决方案。

在开幕致辞中，USM学术与国际事务副校长Dato' GS Narimah Samat教授强调，国际化是推动创新、丰富学术生态、开拓研究新领域及培养学生全球公民意识的重要驱动力。

"我们坚信国际化是提升大学卓越性的强大催化剂。通过促进国际伙伴关系、开展合作研究并吸纳多元视角，我们的教学质量、科研水平与学术成就能得到显著提升。"Narimah教授表示，"就学生流动性而言，海外留学、交换项目和国际实习等经历能有效拓宽学生视野，培养跨文化能力并增强就业竞争力。"

论坛特邀文莱达鲁萨兰大学（UBD）全球事务副校长Joyce Teo博士，以及USM艺术学院院长、前国际流动与合作中心（IMCC）主任Muhizam Mustafa副教授担任主旨演讲嘉宾。会议由CTEF与IPPTN主任Thien Lei Mee博士主持。

在首场专题讨论中，Joyce Teo博士指出，一所成功大学的标准不仅在于高毕业率和卓越研究成果，更体现在其培养全球公民、提升学术品质及建立实质性国际伙伴关系的能力。

她补充道："通过促进协作、拥抱人工智能技术及推动可持续发展，大学能够打造更具包容性与全球互联的学习环境。"

Muhizam Mustafa副教授则阐释道，高等教育中的全球流动性为学生提供了提升学术、专业与文化能力的转型机遇。

"尽管国际教育促进了跨境合作与经济利益，但仍需解决财务限制、签证政策及学历认证等持续存在的挑战。"他强调，"政府、高校与国际组织应通力合作，建立更具包容性与可及性的流动计划，确保所有学生都能在全球互联的时代茁壮成长。"

马来西亚高等教育政策与研究发展学会（Pendapat）主席Datuk Norzaini Azman教授在闭幕致辞中强调，创新必须超越政策改革层面，切实落实到执行环节。简化政策实施将创造更灵活、个性化的国际教育机会。

"通过推动与院校使命和战略重点相契合的高质量国际化实践，大学在培育蓬勃学术生态的同时，也能显著增强全球竞争力。"她总结道。

本次线上论坛成功吸引了近300名参与者，包括来自马来西亚、肯尼亚、中国、菲律宾、印度、文莱、伊朗、伊拉克、尼日利亚、孟加拉国、巴勒斯坦等国的学者、管理人员及学生代表。CTEF与IPPTN项目协调员Sri Jeyanthirar Subramaniam及项目官员Nur Rafidah Asyikin Idris博士也参与了此次虚拟论坛。

背景资料：
英联邦高等教育机构（CTEF）是马来西亚高等教育部（MOHE）与伦敦英联邦秘书处（COMSEC）的合作项目，旨在加强英联邦国家间的高等教育联系。该机构通过建立合作伙伴网络，促进英联邦国家高等教育领域的知识生产与最佳实践分享。CTEF的核心职能是为英联邦国家高等教育主管部门提供政策建议与指导。