加强哥本哈根职业学院研究：构建更优框架，提升现实相关性
为了提升欧洲委员会（此处指哥本哈根职业学院，下文统一简称EK）研究的质量与现实影响力，必须为研究工作留出专门时间，并...
为了提升欧洲委员会（此处指哥本哈根职业学院，下文统一简称EK）研究的质量与现实影响力，必须为研究工作留出专门时间，并建立新的跨学科研究社区。研究需要时间进行深入探索，也需要强大的专业环境作为支撑，才能产出真正为丹麦企业和整个社会创造价值的知识。
哥本哈根职业学院（EK – Erhvervsakademi København）将通过构建全新的职业学院研究框架来确保这一目标的实现。
“我们正在完善研究的核心框架，并创造必要的条件，以确保能够为商界提供真正有价值的研究成果，”哥本哈根职业学院研究与创新主管玛丽·比尔克·约根森（Marie Birk Jørgensen）表示。
她指出，新框架的目标是既加强研究本身，又扩大研究的规模与影响力。未来几年，EK将致力于让自身的研究在商界中变得更具可见度、相关性以及专业认可度。
玛丽·比尔克·约根森
哥本哈根职业学院研究与创新主管
“研究需要一种与日常教学截然不同的状态。从事研究的人员不应处于‘应付任务’的模式，而应有时间放慢脚步，去深入思考那些尚未被理解的问题。”
从个人行动走向社群协作
迄今为止，哥本哈根职业学院（原哥本哈根商业学院和哥本哈根工程学院）的研究工作相对缺乏系统性结构。很多时候，研究的推进依赖于个别研究人员能否挤出时间、找到动力去深入钻研复杂问题。
如今，职业学院设立了三个战略性研究环境，让活跃的研究人员能够在跨学科社区中围绕共同主题进行交流，并合作开展项目。
“研究需要一种与教学不同的状态。活跃的研究人员不应陷入事务性处理的忙碌中，而应当拥有充足的时间慢下来，去思考那些尚未被解答的问题，”玛丽·比尔克·约根森强调。
这些研究环境的建立，旨在带来更高水平的研究成果、更好地从外部争取研究资金，并为那些希望更深入参与研究的讲师开辟新的职业发展路径。
EK金融与经济系的讲师索伦·克雷尔加德（Søren Kreilgaard）参与了“领导力、组织与变革过程”研究环境。
“这让我有机会深入钻研相关研究学科以及新的专业领域，例如再生领导力。这对我来说既是一项富有意义的挑战，也带来了巨大的动力，”他说道。
三大战略研究环境
三个战略研究环境分别聚焦于以下主题：
1. 领导力、组织与变革过程
该研究环境致力于探索：在日益复杂和多变的世界中，企业如何通过新型领导力、组织架构和变革流程，应对来自政治、监管、市场、技术和社会等多方面的压力。
2. 负责任的技术开发与应用实践
第一部分聚焦于运营技术和物联网领域的关键基础设施，研究专业人士与新技术的交汇点，以及这种交汇对商业领域不同参与者提出了哪些新要求。
第二部分则关注许多企业当前面临的现实：新技术的发展速度往往快于组织和员工的适应能力。这引发了关于能力建设、技术负责任使用、工作质量以及技术与人类专业技能之间平衡的问题。该环境探讨企业和专业人士如何在增强专业判断力、提升质量和工作满意度的前提下，采用新技术。
3. 社会设计与可持续消费
该研究环境致力于研究企业在社会责任和可持续转型方面面临的挑战，探索如何通过设计和社会创新推动更具可持续性的消费模式。
研究时间大幅增加：从百余小时到六百小时
过去，普通的研究型助教或讲师每年大约只有100到150小时可用于研究。而现在，EK为每个研究环境中的每位成员分配了600小时——这些研究人员将在研究环境中工作两到三年，投入其工作总时间的三分之一用于研究。
对每位研究人员而言，这意味着相比过去，可用于研究的时间增加了两到三倍。
“研究需要时间和支持。没有这些，你根本无法获得高质量的研究成果，”玛丽·比尔克·约根森说道，并进一步补充：
“现在，研究人员每周都有固定的‘研究日’，大家会在这一天聚集在研究环境中。我们已经建立了这样的共同体，让每个人在研究过程中面对自然出现的不确定性时，能够感到安心并获得支持。”
与商界更紧密的合作
目标是在未来两到三年内，使EK成为商界和丹麦研究界中更受关注、更具影响力的参与者。职业学院应当为丹麦的商业生活创造切实相关的知识。
EK校长斯蒂恩·埃内马克·基尔斯加德（Steen Enemark Kildesgaard）表示：
“我们的研究必须转化为能够走出实验室、融入职场日常的知识。企业必须知道，他们可以来找我们，获取他们可以信赖、用于发展业务、并且在研究界经过质量认证的知识。”
他进一步解释道：
“我怀着一个雄心来到这里，那就是让职业导向的研究和知识生产拥有一个更大的平台。我们希望我们的研究发挥更大的作用——并且我们将为此进行投入。这正是我们现在要着手去做的事情。”
EK需要与商界在研究工作上保持密切联系，商界应将EK视为一个可靠且有吸引力的合作伙伴，能够提供经过质量保证的知识。为此，职业学院正在组建一个由企业代表组成的执行研究委员会，他们将参与评估EK的研究方向。
“现在，我们拥有了能够提供高质量研究的框架，这些研究将对商界产生实际影响，并推动我们整个社会朝着更好、更正确的方向发展，”玛丽·比尔克·约根森说道。
她表示，从长远来看，EK的研究规模将显著增长：
“在未来五到十年内，我们的研究活动至少要翻一番，以便为社会提供更专业、更有深度的知识。”
哥本哈根职业学院（EK – Erhvervsakademi København）将通过构建全新的职业学院研究框架来确保这一目标的实现。
“我们正在完善研究的核心框架，并创造必要的条件，以确保能够为商界提供真正有价值的研究成果，”哥本哈根职业学院研究与创新主管玛丽·比尔克·约根森（Marie Birk Jørgensen）表示。
她指出，新框架的目标是既加强研究本身，又扩大研究的规模与影响力。未来几年，EK将致力于让自身的研究在商界中变得更具可见度、相关性以及专业认可度。
玛丽·比尔克·约根森
哥本哈根职业学院研究与创新主管
“研究需要一种与日常教学截然不同的状态。从事研究的人员不应处于‘应付任务’的模式，而应有时间放慢脚步，去深入思考那些尚未被理解的问题。”
从个人行动走向社群协作
迄今为止，哥本哈根职业学院（原哥本哈根商业学院和哥本哈根工程学院）的研究工作相对缺乏系统性结构。很多时候，研究的推进依赖于个别研究人员能否挤出时间、找到动力去深入钻研复杂问题。
如今，职业学院设立了三个战略性研究环境，让活跃的研究人员能够在跨学科社区中围绕共同主题进行交流，并合作开展项目。
“研究需要一种与教学不同的状态。活跃的研究人员不应陷入事务性处理的忙碌中，而应当拥有充足的时间慢下来，去思考那些尚未被解答的问题，”玛丽·比尔克·约根森强调。
这些研究环境的建立，旨在带来更高水平的研究成果、更好地从外部争取研究资金，并为那些希望更深入参与研究的讲师开辟新的职业发展路径。
EK金融与经济系的讲师索伦·克雷尔加德（Søren Kreilgaard）参与了“领导力、组织与变革过程”研究环境。
“这让我有机会深入钻研相关研究学科以及新的专业领域，例如再生领导力。这对我来说既是一项富有意义的挑战，也带来了巨大的动力，”他说道。
三大战略研究环境
三个战略研究环境分别聚焦于以下主题：
1. 领导力、组织与变革过程
该研究环境致力于探索：在日益复杂和多变的世界中，企业如何通过新型领导力、组织架构和变革流程，应对来自政治、监管、市场、技术和社会等多方面的压力。
2. 负责任的技术开发与应用实践
第一部分聚焦于运营技术和物联网领域的关键基础设施，研究专业人士与新技术的交汇点，以及这种交汇对商业领域不同参与者提出了哪些新要求。
第二部分则关注许多企业当前面临的现实：新技术的发展速度往往快于组织和员工的适应能力。这引发了关于能力建设、技术负责任使用、工作质量以及技术与人类专业技能之间平衡的问题。该环境探讨企业和专业人士如何在增强专业判断力、提升质量和工作满意度的前提下，采用新技术。
3. 社会设计与可持续消费
该研究环境致力于研究企业在社会责任和可持续转型方面面临的挑战，探索如何通过设计和社会创新推动更具可持续性的消费模式。
研究时间大幅增加：从百余小时到六百小时
过去，普通的研究型助教或讲师每年大约只有100到150小时可用于研究。而现在，EK为每个研究环境中的每位成员分配了600小时——这些研究人员将在研究环境中工作两到三年，投入其工作总时间的三分之一用于研究。
对每位研究人员而言，这意味着相比过去，可用于研究的时间增加了两到三倍。
“研究需要时间和支持。没有这些，你根本无法获得高质量的研究成果，”玛丽·比尔克·约根森说道，并进一步补充：
“现在，研究人员每周都有固定的‘研究日’，大家会在这一天聚集在研究环境中。我们已经建立了这样的共同体，让每个人在研究过程中面对自然出现的不确定性时，能够感到安心并获得支持。”
与商界更紧密的合作
目标是在未来两到三年内，使EK成为商界和丹麦研究界中更受关注、更具影响力的参与者。职业学院应当为丹麦的商业生活创造切实相关的知识。
EK校长斯蒂恩·埃内马克·基尔斯加德（Steen Enemark Kildesgaard）表示：
“我们的研究必须转化为能够走出实验室、融入职场日常的知识。企业必须知道，他们可以来找我们，获取他们可以信赖、用于发展业务、并且在研究界经过质量认证的知识。”
他进一步解释道：
“我怀着一个雄心来到这里，那就是让职业导向的研究和知识生产拥有一个更大的平台。我们希望我们的研究发挥更大的作用——并且我们将为此进行投入。这正是我们现在要着手去做的事情。”
EK需要与商界在研究工作上保持密切联系，商界应将EK视为一个可靠且有吸引力的合作伙伴，能够提供经过质量保证的知识。为此，职业学院正在组建一个由企业代表组成的执行研究委员会，他们将参与评估EK的研究方向。
“现在，我们拥有了能够提供高质量研究的框架，这些研究将对商界产生实际影响，并推动我们整个社会朝着更好、更正确的方向发展，”玛丽·比尔克·约根森说道。
她表示，从长远来看，EK的研究规模将显著增长：
“在未来五到十年内，我们的研究活动至少要翻一番，以便为社会提供更专业、更有深度的知识。”
哥本哈根设计与技术学院-相关新闻
相关学校
