携手共塑未来：E³UDRES²混合型生活实验室在匈牙利农业与生命科学大学首次亮相

匈牙利农业与生命科学大学（MATE）近日首次举办了“E³UDRES²混合型生活实验室2026年春季周”活动。来自欧洲各地近四十名学生齐聚布达校区，围绕“共同塑造高等教育的未来”这一主题，展开了一场高强度、深协作的创新体验。

在欢迎致辞中，该校科学与国际事务副校长佐尔坦·科瓦奇博士向参与者们强调：“当今世界瞬息万变，高等教育正经历着根本性的变革，而你们正站在这场变革的最前沿。”

本次春季周活动于3月16日至20日举行。参与者们来自九所E³UDRES²联盟大学，他们组成了五个跨学科团队，与五家利益相关方紧密合作，并在十位教育创业者的指导下开展项目。整个活动周期间，学生们运用设计思维方法，动手解决现实问题，探索面向未来的创新方案。主要议题包括：数字协作与混合式学习、校园内外的可持续发展、大学与社区互动、国际与跨文化沟通，以及低技术与无网络环境下的教育创新。

除了学术与实践任务之外，此次活动还促进了深厚的人际关系与个人成长。学生们在团队合作、适应能力和跨文化沟通等关键软技能方面得到了充分锻炼。在国际化团队中工作，不仅帮助他们拓宽了对多元视角的理解，也激发了更深层次的自我认知，增强了应对未来挑战的信心。

熟悉以往E³UDRES²活动的参与者们都感受到了一种独特的“E³UDRES²精神”——即使在最紧张、最具挑战性的时刻，强烈的社区意识和相互支持依然会油然而生。尽管项目强度很高，学生们始终能在同伴之间获得鼓励与协作，常常在不经意间实现了个人成长。

这一周并非只有辛勤的工作。丰富多彩的社会文化活动为学术日程增添了别样的色彩。亮点包括：一场以布达佩斯特色美食为主题的盛大晚宴；随后前往格德勒，参观格德勒皇家宫殿及其历史珠宝展览；欣赏由匈牙利农业与生命科学大学“福尔杜洛”民间舞蹈团带来的匈牙利舞蹈表演，以及该校国际学生安东内拉·迪乔法洛（钢琴）和乔尼·阿斯克·奥格利（小提琴）带来的音乐演奏。

在格德勒的匈牙利农业与生命科学大学圣伊什特万校区参观期间，参与者们还走访了教职员工的办公室，品尝了当地风味美食。而校区内的图书馆凭借其令人惊叹的古籍典藏，为整个行程增添了一份沉思与静谧的氛围。

匈牙利农业与生命科学大学举办的这次E³UDRES²混合型生活实验室活动，充分展示了合作、创新与国际交流的力量。随着学生们返回各自的国家，他们不仅带回了关于重塑高等教育未来的新思路，也收获了持久的友谊与宝贵的个人成长。这些经历，必将深刻影响他们未来多年的学术与职业旅程。