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从高等经济大学到联合国非洲经济委员会:国际关系学生的实习之路

今年,俄罗斯高等经济大学(HSE)国际关系专业的三年级学生阿尔谢尼·阿尔曼申和阿卡季·茨韦特科夫,前往埃塞俄比亚首都...
今年,俄罗斯高等经济大学(HSE)国际关系专业的三年级学生阿尔谢尼·阿尔曼申和阿卡季·茨韦特科夫,前往埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴,作为“非洲轨道”(Africa Track)项目的一部分,成功进入联合国非洲经济委员会(UNECA)实习。在接受HSE新闻服务采访时,他们分享了各自的申请经历、日常工作内容以及这段宝贵经历带来的成长与收获。

一、如何获得联合国实习机会
阿尔谢尼·阿尔曼申回忆道:“我最早是在去年通过HSE的非洲研究中心了解到UNECA实习项目的。当时,该中心曾选派两名学生参与该项目。彼时我已与中心密切合作一段时间,积极参与其专家和分析工作,还参加了几次赴非洲的工作访问。通过这些活动,我不仅展示了自己的专业能力,也积累了丰富的履历。在提交简历和动机信之后,最终顺利获得了实习机会。”

阿卡季·茨韦特科夫则补充道:“高等经济大学与UNECA签署了谅解备忘录,每年非洲研究中心都会选派两名学生前往亚的斯亚贝巴实习。对我们项目的许多学生来说,进入联合国工作是一个重要的梦想。我一直密切关注实习公告,招募通知一发布就立刻提交了申请。”

二、实习内容与日常工作
本次实习为期六个月,其中包括在亚的斯亚贝巴的实地工作阶段。返回莫斯科后,他们仍继续远程支持团队工作。在实地阶段,两位学生被分配到技术、创新、互联互通与基础设施司(TICID),主要负责技术与行政支持。

他们的具体工作包括:

为各类项目准备支持性文件;

起草为受邀专家设计的工作大纲;

为论坛发言人编写简报材料和问题清单;

在会议期间做记录,并根据会议记录撰写报告;

参与分析任务,例如评估部分联合国政策在非洲国家的实施现状与质量。

阿卡季特别提到:“最困难但也最有收获的部分,是快速投入一个完全陌生的议题。比如,你可能突然收到一份关于布基纳法索女性数字技能发展的高度专业文件,需要迅速理解并立即展开后续工作。这种高强度训练非常锻炼人。”

三、建立专业网络与文化适应
实习期间,两位学生不仅代表自己,也代表着HSE及非洲研究中心。因此,加强与UNECA及其他国际组织的专业联系成为重要任务。他们有机会会见了所在部门的上级单位负责人。此外,在一次参加亚历山大牧首区教堂复活节礼拜时,他们结识了一位在联合国粮农组织(FAO)工作的俄罗斯籍员工。这次偶遇使他们得以访问FAO总部,并就HSE非洲研究中心进行了专题介绍。

关于文化适应,阿尔谢尼分享道:“我以前去过非洲几次,对当地生活节奏并不陌生。但埃塞俄比亚非常独特——它拥有非洲最古老的国家传统之一,且从未被殖民,因此欧洲语言并未在社会中深深扎根。大多数居民的英语水平有限,首都以阿姆哈拉语为主。我们在出发前学习了一些基本日常用语。幸运的是,在UNECA办公室,所有工作人员都精通英语,这是强制性要求,所以语言从未成为工作障碍。”

他进一步指出:“在非洲,任何形式的互动都建立在人际关系之上,包括非正式关系。这次旅行不仅丰富了我的简历和职业网络,更让我真正体验了非洲的生活。在以往短期访问中,文化冲击和紧张日程往往让人难以深入了解当地。而在亚的斯亚贝巴的一个月里,我们逐渐适应了非洲日常节奏,体会到了在这片大陆真实生活的感受。”

四、收获与未来展望
阿卡季总结道:“从内部观察联合国的运作是非常有趣的。你能亲眼看到决策如何形成,会议如何进行,讨论哪些议题,以及提出哪些解决方案。你还有机会直接与经验丰富的专业人士交流,这尤为宝贵。能够在联合国工作、获取新知识、与顶尖专家面对面,并将这样的经历写进简历,是无价的。对我们项目的任何学生来说,获得这份实习机会几乎可以说是最终的成就。”

阿尔谢尼则表示:“我喜欢在高等经济大学学习。在我看来,本科后期学习既轻松又有趣,因为学生可以聚焦于世界某个特定区域——以我为例就是非洲——并在该领域发展真正的专长。幸运的是,‘非洲方向’项目为此提供了绝佳的平台。我希望能继续研究非洲,或者在非洲大陆上发展自己的职业生涯。”

五、给未来申请者的建议
提前积累:积极参与学校研究中心的活动,争取赴非工作访问机会,积累履历和实战经验。

关注公告:联合国实习招募通常有固定周期,需第一时间提交申请。

语言准备:虽然工作语言为英语,但掌握当地基础用语(如阿姆哈拉语)有助于融入。

心理准备:适应非洲的工作与生活节奏,建立非正式人际关系同样重要。

专业能力:快速学习、分析复杂文件、撰写报告的能力是实习成功的核心。