实践育人：特维尔国立医科大学临床心理学系学生在梅德诺夫疗养院寄宿学校开启教育实践之旅

俄罗斯特维尔国立医科大学（以下简称“特维尔医大”）普通与临床心理学系的学生，在梅德诺夫疗养院学校-寄宿学校（以下简称“梅德诺夫寄宿学校”）开展的教育实践活动，已成为培养未来临床心理学家的重要一环。这所寄宿学校以其独特的疗养环境和教育融合模式，为心理学专业学生提供了理想的实践平台。

今年春季，特维尔医大普通与临床心理学系与梅德诺夫寄宿学校正式签署合作协议，进一步巩固了双方长期以来的友好合作关系。作为合作的开篇之举，双方于6月1日共同启动了为期一个月的日托夏令营活动，拉开了暑期教育实践的序幕。

在实践期间，未来的临床心理学家们深入一线，策划并组织了一系列丰富多彩的心理教育类活动，包括趣味心理学课程、角色扮演任务游戏以及互动式大师班。这些活动不仅深受孩子们喜爱，也让学生们在真实情境中锻炼了与儿童群体及教师团队高效沟通与协作的能力，积累了宝贵的职业经验。

三年级学生娜塔莉亚·沃龙金娜在回顾实践经历时感慨道：“这次实践对我来说是一次真正的发现之旅。我惊讶于学校为孩子们精心设计的多样化互动活动，每一天都充满新奇与意义，既有益于身心健康，又富于教育内涵。这里的教师无疑是各自领域的真正专家，他们的敬业精神和专业能力令我深受启发。”

同为实践参与者的阿琳娜·安东诺娃也分享了自己的体会：“在梅德诺夫寄宿学校的教育实践，为我打开了通往职业世界的一扇窗。我更加深入地理解了如何与不同年龄段的儿童建立信任关系，学会了灵活调整沟通方式，并掌握了组织集体活动的实用技巧。这段经历不仅提升了我的教学能力，也增强了我的责任意识和自信心。”

实践指导教师及寄宿学校的教职工对学生们的专业素养和积极态度给予了高度评价，认为他们展现了扎实的理论基础和良好的职业潜能。

作为特维尔医大最年轻的学术单位之一，临床心理学系始终注重理论教学与实践训练相结合。新学年，该系计划继续深化与梅德诺夫寄宿学校的合作，探索更多创新互动形式，如心理诊断工作坊、团体辅导项目及家长教育讲座等，进一步拓宽学生的职业视野，为其未来在医疗、教育及社会心理服务等领域的发展奠定坚实基础。